A.描述
B.解釋
C.驗(yàn)證
D.預(yù)測(cè)
E.控制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.調(diào)查法
B.問(wèn)卷法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.實(shí)驗(yàn)注
A.觀察法
B.作品分析法
C.問(wèn)卷法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.觀察法
B.測(cè)驗(yàn)法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案研究法
A.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.個(gè)案法
A.個(gè)案研究法
B.調(diào)查法
C.測(cè)驗(yàn)法
D.觀察法
最新試題
用調(diào)查法收集資料的基本方式有()。
教育心理學(xué)作用涉及()。
以心理學(xué)的手段和方法,對(duì)學(xué)生個(gè)人或群體的心理進(jìn)行鑒定、分類與診斷的過(guò)程稱為()。
自我控制法是一種經(jīng)過(guò)人本主義心理學(xué)改善過(guò)的行為改變技術(shù)。
心理測(cè)驗(yàn)就是拿些量表來(lái)測(cè)學(xué)生。
學(xué)習(xí)教育心理學(xué),有助于教師的自我教育與自我完善。
實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是()。
實(shí)驗(yàn)法是按研究的目的控制或創(chuàng)造條件,對(duì)由此引起的或改變的被試心理活動(dòng)進(jìn)行研究的方法。
研究者根據(jù)一定的研究目的,事先擬訂周密的設(shè)計(jì),把與研究無(wú)關(guān)的因素控制起來(lái),讓被研究者在一定的條件下引發(fā)出某種行為,從而研究一定條件與某種行為之間的因果關(guān)系的研究方法是()。
由于自然實(shí)驗(yàn)是在教育的實(shí)際情況下進(jìn)行的,所以它所得的結(jié)果比較接近于實(shí)際。