A.社會(huì)規(guī)范
B.國(guó)家強(qiáng)制力
C.黨的領(lǐng)導(dǎo)
D.社會(huì)主義價(jià)值觀
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A.權(quán)益
B.權(quán)利
C.利益
D.權(quán)力
A.教育外部的法律關(guān)系
B.隸屬型教育法律關(guān)系
C.平權(quán)型教育法律關(guān)系
D.絕對(duì)法律關(guān)系
A.避免損害
B.避免糾紛
C.補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益
D.獲得賠償
A.教育體制政策
B.教育經(jīng)費(fèi)政策
C.課程與教學(xué)政策
D.教師教育政策
A.公正準(zhǔn)確
B.合法合理
C.及時(shí)高效
D.教育與保護(hù)
最新試題
某中學(xué)班主任對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行罰款，該班主任的做法（）。
法律責(zé)任人人必須承擔(dān)，任何違法者不得逃避或拒不承擔(dān)。這體現(xiàn)了（）
根據(jù)我國(guó)教育法規(guī)體系的橫向結(jié)構(gòu)，下列選項(xiàng)中屬于基礎(chǔ)教育法的是（）
基礎(chǔ)教育管理權(quán)屬于（）
教育政策和法規(guī)的基本功能是（）
王某在距某初級(jí)中學(xué)不足百米處，開(kāi)了一家營(yíng)業(yè)性電子游戲廳，允許該校學(xué)生出入。王某的做法（）。
請(qǐng)你分析材料中法律關(guān)系的類(lèi)型；此案提及的法律關(guān)系的主體、主體的權(quán)利與義務(wù)；此案涉及的法律責(zé)任有哪些。
國(guó)家教育法規(guī)（）地方教育法規(guī)。
下列選項(xiàng)中，不屬于教育法律關(guān)系的構(gòu)成要素的是（）
小強(qiáng)的腿有殘疾，具有接受普通教育的能力。該上初中了，當(dāng)?shù)仄胀▽W(xué)校以小強(qiáng)腿有殘疾為由，拒絕其入校學(xué)習(xí)。該做法（）。