單項選擇題教育史上“現(xiàn)代教育”的代言人是()
A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.洛克
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1.單項選擇題個體主觀能動性的第一層次的活動是人作為生命體進行的()
A.生理活動
B.心理活動
C.認識活動
D.實踐活動
2.單項選擇題制度化教育建立的典型表現(xiàn)特征是()
A.學校的產(chǎn)生
B.學制的建立
C.教育實體的出現(xiàn)
D.定型的教育組織形式出現(xiàn)
3.單項選擇題我國首次以法律形式明確規(guī)定“國家實行教師資格制度”的文件是()
A.《教師資格條例》
B.《教師資格認定的過渡辦法》
C.《教師資格條例〉實施辦法》
D.《中華人民共和國教師法》
最新試題
對違反學校管理制度的學生,學校應當予以()。
題型:單項選擇題
義務教育法規(guī)定,自行實施義務教育的社會組織,應當經(jīng)()批準。
題型:單項選擇題
教師的平均工資水平應當不低于或者高于當?shù)毓珓諉T的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級增薪制度,具體辦法由國務院規(guī)定。
題型:判斷題
學生由于喜歡某個教師所教的課程而成績突出。這是()。
題型:單項選擇題
新修訂的《中華人民共和國義務教育法》施行時間為()。
題型:單項選擇題
實行教師資格制度的意義有哪些?
題型:問答題
怎樣建立新型的師生關系?
題型:問答題
中小學教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容是什么?
題型:問答題
我國《教師法》中規(guī)定的教師待遇主要包括()。
題型:多項選擇題
各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費保障機制。教師的平均工資水平應當不低于當?shù)兀ǎ┑钠骄べY水平。
題型:單項選擇題