單項選擇題在我國教育史上,最早把小學教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是()。
A.1904年
B.1922年
C.1949年
D.1986年
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1.單項選擇題教育發(fā)展水平的最終決定性因素是()。
A.政治制度
B.經(jīng)濟基礎(chǔ)
C.生產(chǎn)力
D.生產(chǎn)關(guān)系
2.單項選擇題必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的()。
A.十五大
B.十四大
C.十三大
D.十二大
3.單項選擇題提出“讓一切男女兒童都受教育”的普及教育思想家是()。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.贊可夫
D.布魯納
4.單項選擇題三結(jié)合的教育一般是指()。
A.學校、家庭、社會教育三結(jié)合
B.班主任、科任教師和家長教育三結(jié)合
C.校長、教師和家長教育三結(jié)合
D.家庭、環(huán)境和學校教育三結(jié)合
5.單項選擇題我國目前主要由下列哪一主體承擔普及九年義務(wù)教育的責任?()
A.地方
B.中央
C.社會力量
D.學生家長
最新試題
學校教育是萬能的。
題型:判斷題
世界上第一項義務(wù)教育法是英國公布的。
題型:判斷題
普及義務(wù)教育始于奴隸社會。
題型:判斷題
義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利,也是社會應當承擔的義務(wù),因此不具有強制性。
題型:判斷題
“人只有靠教育才能成為人,人是完全的教育的結(jié)果,”這是柏拉圖的言論。
題型:判斷題
教育不是人類社會特有的社會現(xiàn)象,與人類幾乎是同時產(chǎn)生的。
題型:判斷題
1897年,盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公堂,其中的外院即為小學,這是我國最早的公立小學堂。
題型:判斷題
現(xiàn)代教育重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),同樣,傳統(tǒng)教育也注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
題型:判斷題
教育是人類社會特有的現(xiàn)象。
題型:判斷題
隋唐以后盛行的科舉制度毫無積極意義。
題型:判斷題