單項選擇題()是指社會對教師的道德行為的價值所做出的公認(rèn)的客觀評價和教師對自己行為價值的自我意識。
A.教師良心
B.教師道德
C.教師榮譽
D.教師義務(wù)
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1.單項選擇題當(dāng)代教師的質(zhì)量集中體現(xiàn)在教師的()方面。
A.政治素養(yǎng)
B.教育素養(yǎng)
C.專業(yè)素養(yǎng)
D.道德素養(yǎng)
2.單項選擇題推動教師熱愛本職工作的力量源泉是()。
A.熱愛學(xué)生
B.熱愛事業(yè)
C.熱愛家庭
D.熱愛社會
3.單項選擇題“教有法,而無定法”說明了教師的教育活動具有()。
A.創(chuàng)造性
B.示范性
C.連續(xù)性
D.個體性
4.單項選擇題在教師職業(yè)道德規(guī)范中,能判斷教師行為是非善惡的最根本的道德標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.廉潔從教
B.遵守公德
C.依法執(zhí)教
D.為人師表
最新試題
教師的勞動特點主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
《教師法》中關(guān)于教師待遇的規(guī)定包括()。
題型:多項選擇題
教師職業(yè)道德范疇主要包括()。
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教師職業(yè)道德的特征包括()。
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教師的職業(yè)角色主要是()。
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教師的能力包括()。
題型:多項選擇題
教師勞動創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有()。
題型:多項選擇題
教師的教育思想素養(yǎng)包括()。
題型:多項選擇題
在教育過程中,教師處于何種地位()。
題型:多項選擇題