單項(xiàng)選擇題以下哪種學(xué)校課桌的排放方式不利于師生之間的交往及生生之間的交往()。
A.秧田式
B.圓桌式
C.馬蹄型
D.半圓型
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1.單項(xiàng)選擇題美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動(dòng),日本的綜合活動(dòng)時(shí)間反映出對()在課程中地位的重視。
A.知識
B.能力
C.直接經(jīng)驗(yàn)
D.間接經(jīng)驗(yàn)
2.單項(xiàng)選擇題啟發(fā)的首要問題是調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的()。
A.交往性
B.主動(dòng)性
C.創(chuàng)造性
D.多樣性
3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于終身教育,下列說法不正確的是()。
A.它的提出者是保羅朗格朗
B.是對將人的一生分為學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)結(jié)束后階段的肯定
C.它貫穿于整個(gè)教育過程和教育形式
D.它的本質(zhì)在于,現(xiàn)代人的一生應(yīng)該是終身學(xué)習(xí)、終身發(fā)展的一生
4.單項(xiàng)選擇題理解課堂教學(xué)與課外教育工作的關(guān)系的不正確觀點(diǎn)應(yīng)該是在()。
A.課堂教學(xué)與課外教育工作可以互相取代
B.課外教育工作是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充
C.課外教育工作具有相對獨(dú)立的地位
D.課堂教學(xué)與課外教育工作可以互相補(bǔ)充
5.單項(xiàng)選擇題孔子提出的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”,反映了()教學(xué)原則。
A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.因材施教
D.鞏固性
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屬于口語表達(dá)修飾要素的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)的輔助組織形式包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
授課不可缺少的因素是()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)語言按其傳遞方向和傳遞方式的不同,可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
行動(dòng)研究的主要特點(diǎn)包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)技能的運(yùn)用要取得良好的效果必須()。
題型:多項(xiàng)選擇題
有目的、有計(jì)劃和系統(tǒng)地了解教育教學(xué)現(xiàn)狀,以加強(qiáng)對其客觀認(rèn)識的研究是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
根據(jù)操作手段的不同,可以把教學(xué)強(qiáng)化分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
中學(xué)生作業(yè)的一般形式有()
題型:多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括()
題型:多項(xiàng)選擇題