單項選擇題人是自然性與社會性的統(tǒng)一,個體的早期發(fā)展更多地體現(xiàn)了()
A.社會的屬性
B.現(xiàn)實的屬性
C.自然的屬性
D.實踐的屬性
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1.單項選擇題教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的()
A.主要方法
B.特殊方法
C.唯一方法
D.重要方法
2.單項選擇題我國教育目的的理論基礎是()。
A.我國的政治政策
B.我國的教育方針
C.馬克思主義全面發(fā)展學說
D.恩格斯個人發(fā)展學說
3.單項選擇題《中華人民共和國義務教育法》規(guī)定義務教育和基礎教育階段,學校教育必須做到“兩個全面”,即()。
A.全面普及義務教育,全面掃除青壯年文盲
B.全面進行教育改革,全面發(fā)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
D.全面發(fā)展,面向全體
4.單項選擇題下列哪一觀點是正確的()。
A.智育等于教學
B.創(chuàng)造性思維即發(fā)散思維
C.進行美育即實施素質(zhì)教育
D.智育是實現(xiàn)人全面發(fā)展的途徑之一
最新試題
美育就是對學生進行()
題型:單項選擇題
智育的任務就是教學生學習文化。
題型:判斷題
社會主義教育事業(yè)的階級性主要體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
教育不再局限于課堂和書本知識,而是積極開拓獲取知識的來源和獲得發(fā)展的空間,開展豐富多彩的活動,以利于學生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展,體現(xiàn)了素質(zhì)教育的()特征。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育的核心是()。
題型:單項選擇題
素質(zhì)教育的特征是()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育就是要使教師成為學生的合作者、幫助者和服務者。
題型:判斷題
勞動教育有何意義?()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育的任務是培養(yǎng)學生的()
題型:多項選擇題
素質(zhì)教育中提出要以培養(yǎng)學生的什么能力為重點?()。
題型:單項選擇題