單項選擇題學生在英語學習中對相似的單詞不能加以正確區(qū)分的現(xiàn)象屬于()。
A.分化
B.泛化
C.消退
D.遺忘
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1.單項選擇題根據(jù)記憶過程中信息在記憶中儲存時間的長短和編碼方式的不同,一般可把記憶分為三個系統(tǒng),即()、短時記憶和長時記憶。
A.語義記憶
B.感覺記憶
C.工作記憶
D.情緒記憶
2.單項選擇題根據(jù)記憶內(nèi)容的性質(zhì)可以將記憶分為陳述性記憶和()。
A.長時記憶
B.情境依存性記憶
C.程序性記憶
D.工作記憶
3.單項選擇題首先提出自我效能感理論的心理學家是()。
A.班杜拉
B.麥克里蘭德
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
4.單項選擇題班杜拉把通過一定的榜樣來強化相應(yīng)的學習行為和學習行為傾向叫做()。
A.替代性強化
B.直接強化
C.外在強化
D.自我強化
5.單項選擇題()即學習者根據(jù)一定的評價標準來進行自我評價和自我監(jiān)督,來強化相應(yīng)的學習行為。
A.直接強化
B.外部強化
C.自我強化
D.替代性強化
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桑代克進行的著名的迷箱實驗所用的實驗對象是()
題型:單項選擇題
桑代克的學習理論為()
題型:單項選擇題
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正強化的方法包括()。
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桑代克從1896年開始,先后用迷津和迷籠研究動物的學習活動,得出的理論是()
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下列哪一項的學習理論和桑代克的聯(lián)結(jié)學習理論對立,并且該理論成為認知學派的始祖()
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