A.熱情
B.應(yīng)激
C.激情
D.心境
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A.圖式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近發(fā)展區(qū)
A.差異性
B.順序性和方向性
C.不平衡性
D.連續(xù)性和階段性
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
A.是“超我”的活動(dòng)機(jī)制
B.是一種壓抑或克制能力
C.絕大部分“防御機(jī)制”有積極意義
D.是后天訓(xùn)練出來的一種能力
A.警覺反應(yīng)階段
B.抗拒階段
C.衰竭階段
D.結(jié)束階段
最新試題
壓力與生理的應(yīng)激過程分為三個(gè)階段，（）不屬于這三個(gè)階段。
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是（）。
下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。
“一切以自我為中心”的思維特征出現(xiàn)在（）。
個(gè)體動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律，遵循自上而下、由軀體中心向外圍、從大肌肉動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展規(guī)律，這種規(guī)律現(xiàn)象說明心理發(fā)展具有（）。
心理學(xué)家指出壓力狀態(tài)下身體反應(yīng)的三個(gè)階段，其中第三階段是（）。
下列有關(guān)情緒和情感說法不正確的是（）。
人的高級(jí)心理機(jī)能是在一定社會(huì)歷史文化背景下，借助語言，通過人與人的社會(huì)交往而形成的，持這種觀點(diǎn)的心理學(xué)家是（）。
“灰心喪氣”“見花落淚”“對(duì)月傷神”的情緒狀態(tài)是（）。
下列情緒的性質(zhì)的表述不正確的是（）。