單項選擇題“教育者應先受教育”說明轉化后進生的（）。

A.揚長原則
B.對事不對人原則
C.潛移默化原則
D.可接受性原則


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1.單項選擇題對倔強學生可以采取的矯治方法是（）。

A.認知調整
B.行為矯治
C.情緒疏導
D.談話溝通

2.單項選擇題預防問題行為的關鍵是（）。

A.端正學生的學習目的
B.建設優(yōu)良的校風與班風
C.樹立正確的學生觀
D.改善學生的人際環(huán)境

3.單項選擇題馬卡連柯提出的“平行教育影響”是指（）。

A.知行統(tǒng)一原則
B.尊重信任與嚴格要求相結合原則
C.教育影響的一致性和連貫性原則
D.集體教育與個別教育相結合原則

4.單項選擇題循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手的德育原則是（）。

A.導向原則
B.因材施教原則
C.疏導原則
D.平行影響原則

5.單項選擇題我國學校德育方法中的最基本方法是（）。

A.評價法
B.榜樣法
C.說服法
D.鍛煉法