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單項(xiàng)選擇題衡量教師是否成熟的主要標(biāo)志是（）。

A.能否充分考慮教學(xué)情境
B.能否更多地考慮課堂的管理
C.能否自覺地關(guān)注學(xué)生
D.能否關(guān)注自身的生存適應(yīng)性

1.單項(xiàng)選擇題課外活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.選題
B.制定活動(dòng)計(jì)劃
C.活動(dòng)實(shí)施
D.活動(dòng)總結(jié)

2.單項(xiàng)選擇題孔子說：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”這反映教師勞動(dòng)的哪種特點(diǎn)？（）

A.主體性
B.創(chuàng)造性
C.間接性
D.示范性

3.單項(xiàng)選擇題借用古希臘神話中的典故，將教師期望的預(yù)言效應(yīng)稱作皮格馬利翁效應(yīng)的是（）。

A.賈德
B.漢斯•塞里
C.加涅
D.羅森塔爾

4.單項(xiàng)選擇題在教育過程中，教師對(duì)突發(fā)性事件（例如化學(xué)實(shí)驗(yàn)事故）作出迅速、恰當(dāng)?shù)奶幚肀环Q為“教育機(jī)智”。這反映了教師勞動(dòng)的（）特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長期性

5.單項(xiàng)選擇題優(yōu)秀班主任首先應(yīng)立足于增強(qiáng)（）。

A.教學(xué)意識(shí)
B.育人意識(shí)
C.成就意識(shí)
D.創(chuàng)新意識(shí)