單項選擇題創(chuàng)造力的萌芽最早出現(xiàn)于()
A.嬰兒
B.幼兒
C.小學生
D.初中生
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1.單項選擇題要測量和鑒別一個人的創(chuàng)造力,目前看來最為大家公認,也比較客觀公正的方法是()
A.以發(fā)散思維為指標的創(chuàng)造力測驗
B.以創(chuàng)造個性為指標的調查問卷
C.以創(chuàng)造成果為指標的產品評定
D.以韋氏智商為指標的智力測驗
2.單項選擇題吉爾福特認為創(chuàng)造性思維的核心是()
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性想象
3.單項選擇題創(chuàng)造思維的核心是()
A.直覺思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
4.單項選擇題看《西游記》時,在頭腦中形成的孫悟空形象是()。
A.創(chuàng)造性想象
B.空想
C.幻想
D.再造性想象
5.單項選擇題可采用()來治療失眠。
A.系統(tǒng)脫敏法
B.肌肉松弛法
C.自我暗示法
D.行為療法
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創(chuàng)造性是指個體產生新奇的、獨特的、有社會價值的產品的()。
題型:單項選擇題
以下思維活動中,心理學家吉爾福特最早關注的研究是()
題型:單項選擇題
一個兒童能夠說出磚頭的多種用途,說明創(chuàng)造思維具有()
題型:單項選擇題
根據吉爾福特的觀點,評價創(chuàng)造性思維水平的指標是思維的()
題型:多項選擇題
大腦神經興奮消耗能量超出恢復過程而產生的疲勞是()
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性地培養(yǎng),常用方法有()。
題型:多項選擇題
提出“什么樣的電視機才理想?”問題的方法屬于創(chuàng)造力訓練的()
題型:單項選擇題
心理學家吉爾福特最早關注()
題型:單項選擇題
發(fā)散思維的三個特征是()
題型:單項選擇題
發(fā)散思維的三個特征是()、()和()。
題型:填空題