單項選擇題《紅樓夢》一書，人物眾多，關(guān)系復雜，散見于各章，魯迅先生綜合各章信息后，制作了一張主要人物關(guān)系表，這種學習策略屬于（）。
A.組織策略中的利用表格
B.復述策略中的表格化
C.精細加工策略中的利用表格
D.組織策略中的利用網(wǎng)絡(luò)關(guān)系
E.精細加工策略中的縮簡
您可能感興趣的試卷
最新試題
資源管理策略包括時間監(jiān)管、學習環(huán)境管理、其他人的支持和（）。
題型：單項選擇題
組織策略可利用的圖形有（）。
題型：多項選擇題
試述元認知的內(nèi)容及學生元認知發(fā)展的特點。
題型：問答題
元認知體驗包括知的體驗，也包括不知的體驗。
題型：判斷題
元認知策略主要包括計劃策略、監(jiān)視策略和（）。
題型：單項選擇題
怎樣進行學習時間管理？
題型：問答題
如何高效利用最佳時間？
題型：問答題
在小學低年級識字教學中，有人按字音歸類識字，有人按偏旁歸類識字，這屬于（）。
題型：單項選擇題
元認知策略是指學生對自己學習過程的有效監(jiān)視和控制。
題型：判斷題
認知策略主要包括精細加工策略、復述策略和（）。
題型：單項選擇題