問答題小學生以自我為中心，教師該怎么辦？
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如果你是班主任老師，在班級管理方面，請說明民主管理方式與權(quán)威管理方式各有何利弊得失？你將采取哪一種領(lǐng)導方式？
題型：問答題
學生記憶有什么特點，學科教學如何提高學生的識記能力？
題型：問答題
一堂好課的標準是什么？
題型：問答題
上課過程中總有個別同學不遵守課堂紀律，小動作不斷。針對這樣的“搗蛋鬼”你該如何做？
題型：問答題
為什么學生會偏科？
題型：問答題
試問教學時如何顧及學生的個別差異，請舉例說明之。
題型：問答題
國家針對留守兒童實行免費午餐計劃。如果在免費提供午餐期間，兒童上吐下瀉，疑似因食用午餐而集體中毒。作為教師，你將如何面對這一突發(fā)的公共衛(wèi)生安全事件？
題型：問答題
你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎？為什么？
題型：問答題
班主任應(yīng)該如何協(xié)調(diào)任課教師與學生之間的矛盾沖突？
題型：問答題
作為一名班主任，你會如何處理班上發(fā)生的偷竊事件？
題型：問答題