判斷題組織經(jīng)營的三個核心環(huán)節(jié)是：制定戰(zhàn)略、人員匹配、實施運營，而執(zhí)行則是貫穿這三個核心環(huán)節(jié)的始終。
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寬脫貧攻堅途徑就是要轉(zhuǎn)移就業(yè)一批、扶持生產(chǎn)發(fā)展一批、扶貧搬遷安置一批、低保政策兜底一批、．應急救助一批。
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“互聯(lián)網(wǎng)＋”是靜態(tài)的。
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公眾可通過信息網(wǎng)絡監(jiān)督政府的運作，達到到改進政府工作的目的。
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職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富和精神財富，獲取合理報酬作為物質(zhì)生活來源，并滿足精神需求的工作。
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所乘車輛著火時，應先關閉發(fā)動機，再設法逃生。
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創(chuàng)新是想象力的發(fā)揮，與知識儲備無關。
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在人際交往中對對方毫不掩飾，關系牢固是人際交往的情感交流階段。
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情緒是人的各種感覺、思想和行為的綜合心理和生理狀態(tài)，是對外界刺激所產(chǎn)生的心理反應。
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學習者不能是信息的被動接受者，而必須是知識獲取過程的主動參與者。
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講法律要求人們思考問題、行為方式要符合法律的規(guī)定。
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