A.情感型人際關(guān)系
B.工具型人際關(guān)系
C.親密型人際關(guān)系
D.混合型人際關(guān)系
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A.語言藝術(shù)
B.尊重他人
C.真誠待人
D.寬容大度
A.按照命令和規(guī)則做事的過程，即聽話照做
B.按照預(yù)定的計劃行為的過程，即做事章法
C.將想法變成現(xiàn)實(shí)的過程：即規(guī)劃實(shí)現(xiàn)
D.按照經(jīng)驗(yàn)做事的過程，即借鑒經(jīng)驗(yàn)
A.明確解決目標(biāo)
B.獲取上級支持
C.尋求利用支持
D.及時調(diào)整方案、有效利用資源、設(shè)計實(shí)施方案
A.學(xué)會尊重
B.學(xué)會節(jié)儉
C.學(xué)會信任
D.學(xué)會欣賞
A.要正視對方
B.對講話者表示關(guān)心、理解和同情
C.表現(xiàn)出聆聽的興趣
D.不同觀點(diǎn)可以討論
最新試題
所乘車輛著火時，應(yīng)先關(guān)閉發(fā)動機(jī)，再設(shè)法逃生。
心理健康與心理不健康之間有明顯的分界線。
目前，多媒體已經(jīng)利用了人的視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺進(jìn)行信息的處理和集成呈現(xiàn)。
創(chuàng)新能力是智力因素與非智力因素的總和，是人各方面能力的綜合體現(xiàn)。
“互聯(lián)網(wǎng)＋”是靜態(tài)的。
情緒控制不好、工作能力不佳會影響職場人際關(guān)系的和諧。
職業(yè)安全，是一種跨領(lǐng)域?qū)W科，橫跨自然科學(xué)與社會科學(xué)。
學(xué)習(xí)者不能是信息的被動接受者，而必須是知識獲取過程的主動參與者。
情緒是人的各種感覺、思想和行為的綜合心理和生理狀態(tài)，是對外界刺激所產(chǎn)生的心理反應(yīng)。
互聯(lián)網(wǎng)可以成為提供公共服務(wù)的重要手段。