單項(xiàng)選擇題蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō):課外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”,這告訴我們課外活動(dòng)()。

A.有利于發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力
B.有利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)
C.可促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
D.是進(jìn)行德育的重要途徑


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4.單項(xiàng)選擇題()是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì),了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。

A.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
B.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)
C.體育活動(dòng)
D.學(xué)科活動(dòng)

5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于課外活動(dòng)的組織形式表述不正確的是()。

A.個(gè)別活動(dòng)往往與小組或群眾性活動(dòng)相結(jié)合而進(jìn)行
B.群眾性活動(dòng)的人數(shù)規(guī)模較大,可以在短時(shí)間內(nèi)使較多的學(xué)生受到教育
C.課外活動(dòng)的三種組織形式可以互相配合,互相滲透、互相促進(jìn),組合成靈活多樣的課外活動(dòng)形式
D.小組活動(dòng)能充分發(fā)展學(xué)生自己的興趣愛(ài)好,豐富和充實(shí)學(xué)生的精神生活,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的能力