您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.行為
B.自然
C.社會(huì)
D.交叉
A.1903年，美國(guó)心理學(xué)家桑代克出版了西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著
B.西方教育心理學(xué)吸取兒童心理學(xué)的心理測(cè)量的成果，大大擴(kuò)充其內(nèi)容
C.布魯納發(fā)起課程改革運(yùn)動(dòng)，教育心理學(xué)自此重視探討教育過(guò)程和學(xué)生心理
D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)（CAI）的研究與應(yīng)用
A.認(rèn)識(shí)過(guò)程、情緒情感過(guò)程、意志過(guò)程
B.能力、氣質(zhì)、性格
C.感知、記憶、思維、想像
D.人格傾向性
最新試題
（）是獨(dú)立于精神分析和認(rèn)知行為主義理論的“第三力量”。
（）在1994年美國(guó)教育研究會(huì)的特邀專題報(bào)告中，精辟地總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來(lái)的成果。
教師的教學(xué)能力可分為：教學(xué)認(rèn)知能力、（）和教學(xué)監(jiān)控能力。
負(fù)責(zé)控制軀體運(yùn)動(dòng)和類似籌劃、決策、目標(biāo)設(shè)定等高級(jí)的認(rèn)知活動(dòng)的是（）。
理學(xué)是研究人的（）發(fā)生、發(fā)展及其規(guī)律的科學(xué)。
（）被譽(yù)為心理學(xué)之父或心理學(xué)第一人。
學(xué)與教相互作用過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程，該系統(tǒng)包含的要素有（）
狹義的教學(xué)環(huán)境是指（）。
教育心理學(xué)是一門研究學(xué)校情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
從學(xué)科性質(zhì)來(lái)看，心理學(xué)是一門（）學(xué)科。