判斷題有些兒童認為圓就是圓溜溜的東西,包括皮球、彈珠等,這是一種前科學概念。
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1.單項選擇題教師在教學過程中使用不同顏色的粉筆板書,是由初中生的知覺活動特性所決定的,該知覺特性是()。
A.知覺的理解性
B.知覺的選擇性
C.知覺的整體性
D.知覺的恒常性
3.單項選擇題一支白粉筆,無論把它置于明亮處還是黑暗處,人們都會把它知覺為是白粉筆,這種知覺特性被稱之為()。
A.知覺選擇性
B.知覺整體性
C.知覺理解性
D.知覺恒常性
5.單項選擇題教師講課的語調(diào)應當抑揚頓挫,這樣才能讓學生更認真地聽課,這屬于知覺的()。
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
最新試題
吃糖后接著吃橘子會覺得橘子特別酸,這是感覺的()。
題型:單項選擇題
人把直接作用于感官的客觀事物的各種屬性或各個部分作為整體反映的知覺特征是()。
題型:單項選擇題
人們認識外部世界的第一步是()。
題型:單項選擇題
剛能引起差別感覺的兩個刺激之間的最小差異量稱為()。
題型:單項選擇題
依賴知覺所反映的事物的特征,可以分出()幾種比較復雜的知覺。
題型:多項選擇題
剛剛能引起差別感覺的兩個同類刺激之間的最小差別量是()。
題型:單項選擇題
有目的、有計劃、比較持久的知覺是(),它是知覺的高級形式。
題型:填空題
人生最早出現(xiàn)的認知過程是()。
題型:單項選擇題
知覺是人腦對作用與感覺器官的客觀事物整體的反映。
題型:判斷題
在軍事上,為避免敵人發(fā)現(xiàn)目標,要對物體進行偽裝。二戰(zhàn)期間,為保衛(wèi)莫斯科,在城市上空和四周放起了成千上萬的彩色氣球;戰(zhàn)車和軍營用綠色帳篷和綠色樹枝遮掩。用知覺的原理解釋。
題型:問答題