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A.運動記憶
B.形象記憶
C.情緒記憶
D.語詞記憶
A.形象記憶
B.動作記憶
C.情緒記憶
D.邏輯記憶
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.單一抑制
D.雙重抑制
A.機械記憶
B.理解記憶
C.聯(lián)想
D.概括記憶
最新試題
短時記憶的信息在頭腦中保持的時間一般不超過（）
在世界范圍內(nèi)最早對遺忘過程作系統(tǒng)研究的人是（）
人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運動的，這是因為存在（）。
下列屬于運用程序性記憶處理的是（）。
奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）
學(xué)生學(xué)完英語單詞后，教師要求他們課后立即背誦，第二天進(jìn)行檢查這里所運用的復(fù)習(xí)規(guī)律是（）
許多優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)出的考試復(fù)習(xí)方法如下：第一、要把主要精力集中在教材的中心、重點和難點上，不徹底搞懂絕不放手。第二，要及時鞏固，防止遺忘。復(fù)習(xí)要在課后及時進(jìn)行，但不能一曝十寒，第三，在復(fù)習(xí)時候，要善于將抽象的知識和材料形象化，進(jìn)行生動豐富的想象，第四，背誦文章時，要加強對中間部分材料的重點識記，第五，要合理安排好復(fù)習(xí)內(nèi)容，一次識記內(nèi)容不能太多，并且要達(dá)到過度學(xué)習(xí)。請你根據(jù)有關(guān)遺忘的知識，分析防止遺忘的方法。
在學(xué)習(xí)了新知識之后，遺忘內(nèi)容的百分率最大的時期是（），因此復(fù)習(xí)要及時。
閉卷考試時，學(xué)生主要的記憶活動是（）。
后面學(xué)習(xí)的內(nèi)容對前面學(xué)習(xí)的內(nèi)容的干擾作用稱后攝抑制。