單項(xiàng)選擇題教師提問學(xué)生，要求學(xué)生列舉磚頭的各種用途。學(xué)生給出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于墊高、用于固定某東西。這種尋求答案的思維方式是（）。
A.發(fā)散思維
B.形象思維
C.抽象思維
D.直覺思維
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2.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性思維經(jīng)歷的四個(gè)階段是（）。
A.準(zhǔn)備一醞釀一豁朗一驗(yàn)證
B.醞釀一準(zhǔn)備一豁朗一驗(yàn)證
C.準(zhǔn)備一醞釀一驗(yàn)證一豁朗
D.醞釀一準(zhǔn)備一驗(yàn)證一豁朗
3.多項(xiàng)選擇題概念的形成要經(jīng)歷以下哪幾個(gè)階段？（）
A.抽象化
B.類化
C.分析
D.推理
E.辨別
4.多項(xiàng)選擇題思維的基本過程是（）。
A.認(rèn)知
B.理解
C.分析
D.綜合
5.單項(xiàng)選擇題人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)屬性與內(nèi)在聯(lián)系的間接的概括的反映是（）。
A.感知
B.記憶
C.思維
D.表象
最新試題
創(chuàng)造性思維是人類思維的高級(jí)過程，其特征是思維過程有其產(chǎn)品的抽象性和概括性。
題型：判斷題
思維是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的概括的、間接的反映。其最基本*單位是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教學(xué)中，鼓勵(lì)學(xué)生從不同角度對(duì)問題進(jìn)行分析，嘗試用多種方法解決問題。這樣做有助于培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
要求學(xué)生盡可能多地列舉由“大地”一詞所想到的事物，是為訓(xùn)練學(xué)生的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
創(chuàng)造指為人類提供了（）、（）和有價(jià)值的社會(huì)產(chǎn)品的活動(dòng)。
題型：填空題
思維的最基本*單位是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
思維的主要特征為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
當(dāng)教師提問“一個(gè)四邊形，每邊邊長都是1，面積是否是1？”許多同學(xué)都肯定地回答是1，而谷超豪卻回答說，如果把它壓扁，變成一條線，面積就差不多成了0。這體現(xiàn)了發(fā)散性思維的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園兒童做加減法時(shí)會(huì)用數(shù)手指的方式幫助自己，這種思維類型是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題