單項(xiàng)選擇題兩位同學(xué)一起上學(xué)、一起玩,關(guān)系較好,主要是由于()。

A.交往的頻率高
B.態(tài)度相似
C.個(gè)性互補(bǔ)
D.外貌吸引


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最新試題

()是群體發(fā)展的高級(jí)形式。

題型:填空題

皮格馬利翁效應(yīng)體現(xiàn)了教師的()對(duì)學(xué)生的影響。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

把個(gè)人任務(wù)與群體的任務(wù)目標(biāo)區(qū)分開來(lái),就會(huì)增強(qiáng)群體的凝聚力。

題型:判斷題

蘇東坡與佛印開玩笑說(shuō):“我看見你是一堆狗屎。”而佛印則微笑著說(shuō):“我看你是一尊金佛。”后來(lái),蘇東坡對(duì)妹妹提起此事,蘇小妹說(shuō):“佛家說(shuō)‘佛心自現(xiàn)’,你看別人是什么,就表示你看自己是什么?!边@個(gè)故事反映的是心理學(xué)中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在社會(huì)心理學(xué)中,由于第一印象形成所導(dǎo)致的在總體印象形成上最初獲得的信息比后來(lái)獲得的信息影響更大的現(xiàn)象,稱為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響群體士氣的因素有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人們通常認(rèn)為美國(guó)人民主、熱情,英國(guó)人有紳士風(fēng)度、保守,法國(guó)人愛好藝術(shù)、浪漫等等,這種現(xiàn)象稱為社會(huì)認(rèn)知信息整合過(guò)程中的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

影響人際關(guān)系的因素()。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)交往雙方的需要正好成為互補(bǔ)關(guān)系時(shí),彼此就會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的排斥力。

題型:判斷題

在升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),心中的愛國(guó)之情就油然而生,這是態(tài)度的()成分。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題