單項選擇題日常生活中,人所具有的勤奮、誠實(shí)、善良或馬虎、自大、奸詐等都是關(guān)于()特征的描述。
A.氣質(zhì)
B.性格
C.能力
D.品德
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1.單項選擇題一個活潑好動,反應(yīng)迅速,喜歡與人交往,興趣與情感容易變動的人,其氣質(zhì)屬于()。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
3.單項選擇題對于抑郁質(zhì)的學(xué)生,教師在教育時應(yīng)著重注意()。
A.有意安排各種困難,培養(yǎng)其克服困難的精神
B.培養(yǎng)其壓制情緒沖動的能力
C.培養(yǎng)其當(dāng)機(jī)立斷的性格
D.保護(hù)其自尊心,不公開批評他們,經(jīng)常鼓舞他們,積極引導(dǎo)
4.單項選擇題人與人之間的差異主要體現(xiàn)在()
A.性格差異
B.氣質(zhì)差異
C.能力差異
D.興趣差異
5.多項選擇題多血質(zhì)的人其神經(jīng)過程具有()的特征。
A.強(qiáng)
B.平衡
C.靈活
D.不靈活
最新試題
對于抑郁質(zhì)的學(xué)生,教師在教育時應(yīng)著重注意()。
題型:單項選擇題
個體自我意識發(fā)展經(jīng)歷的過程是()
題型:單項選擇題
教育中我們主要強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)人格的獨(dú)特性。
題型:判斷題
婷婷的氣質(zhì)屬于什么類型?
題型:問答題
測到某種行為的特征的準(zhǔn)確程度稱之為信度。
題型:判斷題
影響學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,同時也作為動力因素影響學(xué)習(xí)速度和質(zhì)量的是()
題型:單項選擇題
個性心理特征包括()
題型:多項選擇題
甲同學(xué)表現(xiàn)為興奮,易激動,以奔放不羈為特征;乙同學(xué)表現(xiàn)為抑制,膽小、脆弱、消極、防御等品質(zhì),試分析甲乙二位同學(xué)各屬什么氣質(zhì)類型,應(yīng)該怎樣對其教育。
題型:問答題
同伴關(guān)系會影響一個人性格的形成。
題型:判斷題
一個人的性格好壞和遺傳因素沒有關(guān)系。
題型:判斷題