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A.平衡性
B.同化性
C.順應(yīng)性
D.守恒性
A.男優(yōu)于女
B.男女總體水平大致相等
C.女優(yōu)于男
D.男女總體水平,有年齡相等,有的則不相等
A.文化歷史發(fā)展理論
B.心理發(fā)展觀
C.內(nèi)化學(xué)說
D.最近發(fā)展區(qū)理論
E.心智技能按階段形成理論
A.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展速度上的不同
B.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展的起訖時(shí)間上的不同
C.個(gè)體不同系統(tǒng)在到達(dá)成熟時(shí)期上的不同
D.個(gè)體不同系統(tǒng)在發(fā)展優(yōu)勢領(lǐng)域的不同
E.同一機(jī)能特性在發(fā)展的不同時(shí)期有不同的發(fā)展速率
最新試題
青春期開始發(fā)展和形成的自我意識是()。
我國心理學(xué)家將個(gè)體心理發(fā)展分為八個(gè)階段,其中12-18歲是()期。
個(gè)體接受、處理信息的不同方式,即不同的理解、記憶和思維方式叫做()。
維果斯基認(rèn)為個(gè)體現(xiàn)有的發(fā)展水平與即將達(dá)到的水平之間的差異是()。
在人的心理發(fā)展過程中,發(fā)展是不可逆的,也不可逾越,這體現(xiàn)了心理發(fā)展的()。
心理上的“斷乳期”指的是()。
論述維果斯基的心理發(fā)展觀及其教育意義。
小東去過小紅家?guī)状危湍墚嫵鼍唧w的線路圖,這是兒童認(rèn)知發(fā)展的()。
思維的不可逆性和自我中心在皮亞杰所描述的()階段表現(xiàn)得最為明顯。
兒童不能遵守公認(rèn)的行為規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn),不能表現(xiàn)正常與人交往和參與學(xué)習(xí)的行為一般稱為()。