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A.社會作用
B.指引作用
C.評價作用
D.強制作用
A.行政責(zé)任
B.刑事責(zé)任
C.民事責(zé)任
D.刑事責(zé)任和行政責(zé)任
A.漢語言文字為學(xué)校及其他教育機構(gòu)的基本教學(xué)語言文字
B.少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu)，有推廣使用普通話的責(zé)任和義務(wù)，應(yīng)嚴格使用普通話進行教學(xué)
C.學(xué)校及其他教育機構(gòu)進行教學(xué)，應(yīng)當推廣使用全國通用的普通話和規(guī)范字
D.少數(shù)民族學(xué)生為主的學(xué)校及其他教育機構(gòu)，可以使用本民族或者當?shù)孛褡逋ㄓ玫恼Z言文字進行教學(xué)
最新試題
企業(yè)事業(yè)組織、社會團體及其他社會組織和個人依法舉辦的學(xué)校及其他教育機構(gòu)，辦學(xué)經(jīng)費由（）負責(zé)籌措，各級人民政府可以給予適當支持。
（）中關(guān)于教師素質(zhì)的規(guī)定是制定和執(zhí)行教師素質(zhì)要求的根本依據(jù)。
學(xué)校及其他教育機構(gòu)對教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員實行（）制度。
《中華人民共和國教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財產(chǎn)損失的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（）
以下哪項不屬于學(xué)校及其他教育機構(gòu)應(yīng)當履行的義務(wù)？（）
根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，我國教師不享有的權(quán)利是（）
在教育法制建設(shè)史上具有里程碑意義，標志著我國全面進人依法治教軌道的是（）
侵占學(xué)校及其他教育機構(gòu)校舍、場地及其他財產(chǎn)的，依法承擔(dān)（）
設(shè)立學(xué)校及其他教育機構(gòu)，必須具備的基本條件有哪些？
《教育法》中規(guī)定受教育者享有的權(quán)利有哪些？