A.個(gè)性因素
B.共性因素
C.保護(hù)性因素
D.社會(huì)性因素
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A.一般學(xué)生
B.有學(xué)習(xí)困境的學(xué)生
C.有暴力傾向的學(xué)生
D.處境不利的學(xué)生
A.為家庭困難學(xué)生提供服務(wù)
B.實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的目的
C.促進(jìn)學(xué)生人格完善
D.為國(guó)家培養(yǎng)全面發(fā)展的人才
A.問(wèn)題群體學(xué)生
B.個(gè)性群體學(xué)生
C.叛逆群體學(xué)生
D.特殊行為群體學(xué)生
A.起源不同
B.服務(wù)領(lǐng)域不同
C.關(guān)注焦點(diǎn)不同
D.工作理念不同
E.專業(yè)關(guān)系不同
A.以家庭作為活動(dòng)單位
B.以家庭作為活動(dòng)內(nèi)容
C.以家庭作為主體
D.以家庭作為對(duì)象
E.以家庭作為背景
最新試題
哪些人屬于糖尿病高危人群?
社區(qū)文化的功能有哪幾項(xiàng)?
健康的成年人每隔6個(gè)月以上獻(xiàn)血多少到多少毫升,完全無(wú)損個(gè)人的身體健康?
何謂糖尿病人的“三多一少”?
什么是政府補(bǔ)貼培訓(xùn)?
個(gè)人如何預(yù)防禽流感?(列舉出3種措施即可)
試述新時(shí)期下社區(qū)工作者應(yīng)具備的能力與素質(zhì)。
相鄰糾紛調(diào)解的原則是什么?
《上海迎世博文明行動(dòng)計(jì)劃》中所提的“七建”指的是什么?
失業(yè)登記人員有哪些權(quán)利?