判斷題教育學中所研究的教育是指思想品德教育。
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2.多項選擇題教育文獻檢索的主要方法有（）
A.順查法
B.逆查法
C.引文查找法
D.問卷調查法
3.單項選擇題教育要傳授受教育者“何以為生”的本領，這屬于教育的（）
A.個體享用功能
B.個體謀生功能
C.個體社會化功能
D.個體職業(yè)意識功能
5.單項選擇題師德修養(yǎng)的歷史繼承性特點首先需要教師（）
A.從歷史和文化中汲取精神營養(yǎng)，傳承和弘揚世界各民族的職業(yè)道德
B.從歷史和文化中汲取精神營養(yǎng)，傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀師德
C.繼承古代孔子、孟子思想，傳承儒家思想文化
D.繼承現在的陶行知、蔡元培教育思想，踐行和弘揚他們的主張
最新試題
引導學生逐步理解和領會世界，社會與人生的豐富性與復雜性，教導學生學會思考，逐步形成科學的世界觀，正確的人生觀和價值觀，這是德育中的（）。
題型：單項選擇題
關于學校心理健康教育主題選擇的依據，以下選項不正確的是（）。
題型：單項選擇題
維護自己利益的權利；也包括可以要求負有積極義務的義務人作出這種積極行為的權利。這體現的教育法律權利的表現形式是（）。
題型：單項選擇題
教育目的應闡明（）。
題型：多項選擇題
關于物質獎勵與學習動機的關系，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
在玩捉迷藏的游戲時，麗麗沒有找到合適的藏身之處，被斌斌抓住了。麗麗說：“我還沒藏好，你不能抓我?！辈辉敢庹J輸。斌斌說：“我們做游戲前約定好了數到10開始找，你自己沒藏好，不能怪我?！庇纱丝赏浦慃惖钠返掳l(fā)展處于（）階段。
題型：單項選擇題
根據皮亞杰的認知階段發(fā)展理論，一般不可能出現在小學三年級學生身上的行為是（）。
題型：單項選擇題
關于協同教學，以下說法正確的有（）。
題型：多項選擇題
托爾曼的動物方位學習迷宮實驗揭示了（）。
題型：多項選擇題
教師提出教育行政救濟時，不能提出（）。
題型：單項選擇題