單項選擇題傳統(tǒng)的目標設(shè)定過程是由企業(yè)的最高管理者完成的，現(xiàn)代管理學提倡采用（）。

A.參與制目標設(shè)定法
B.專家目標設(shè)定法
C.員工目標設(shè)定法
D.過程性目標設(shè)定法


最新試題

在一個領(lǐng)導班子里，將才應(yīng)該多一些，以提高領(lǐng)導班子的整體領(lǐng)導能力。

題型：判斷題

事業(yè)部制是一種分級管理、分級核算、自負盈虧的組織結(jié)構(gòu)形式。

題型：判斷題

管理人員的工作主要是從事資源協(xié)調(diào)和管理，沒有必要掌握具體的業(yè)務(wù)知識。

題型：判斷題

溝通過程中有了反饋，表明信息接受者收到并完全理解了信息發(fā)出者的信息。

題型：判斷題

一般來說，高層管理人員主要從事例外性的、非程序性和重大的程序性控制活動，而中層和管理人員集中從事例的、程序性的控制活動。

題型：判斷題

需要層次理論認為，如果管理者真正了解了員工的需要，依其需要來進行激勵，則會產(chǎn)生很大的激勵作用。

題型：判斷題

領(lǐng)導效率的高低取決于領(lǐng)導者個體素質(zhì)的高低。

題型：判斷題

非語言溝通主要包括身體語言和語氣語調(diào)等。非語言溝通之所以受到重視，是因為身體語言等非語言方式能夠令人信服地表達人的真情實感。

題型：判斷題

戰(zhàn)略決策，主要是由組織的中高層領(lǐng)導決定的。

題型：判斷題

目標和目的就是為實現(xiàn)組織的戰(zhàn)略遠景而設(shè)定的一套中短其期的定性指標。

題型：判斷題