判斷題“理解,執(zhí)行;不理解,執(zhí)行中理解”,這是在管理活動中具有分權化傾向的管理者的表述。
最新試題
采購控制的一項重要工作就是對輸入品進行評價和挑選,以確保輸入品的質量、數(shù)量和建立穩(wěn)定的購銷關系。
題型:判斷題
非語言溝通主要包括身體語言和語氣語調(diào)等。非語言溝通之所以受到重視,是因為身體語言等非語言方式能夠令人信服地表達人的真情實感。
題型:判斷題
為了提高控制的有效性,確保計劃不擇不扣的執(zhí)行,就要使控制系統(tǒng)具有一定的剛性。
題型:判斷題
溝通過程中有了反饋,表明信息接受者收到并完全理解了信息發(fā)出者的信息。
題型:判斷題
著名管理學家彼得•德魯克提出,企業(yè)目標唯一有效的定義就是創(chuàng)造顧客。
題型:判斷題
前饋控制實際上是一種“亡羊補牢”式的控制。
題型:判斷題
R•利克特從行為科學的角度研究目標管理,他提出:工作成果=決策的質量×激發(fā)人們履行決策的動機。
題型:判斷題
需要層次理論認為,如果管理者真正了解了員工的需要,依其需要來進行激勵,則會產(chǎn)生很大的激勵作用。
題型:判斷題
表彰和獎勵能起到激勵作用,批評和懲罰不能起到激勵的作用。
題型:判斷題
在一個領導班子里,將才應該多一些,以提高領導班子的整體領導能力。
題型:判斷題