單項選擇題伊利的教學(xué)應(yīng)用模式有兩個特點說明：一是過程的步驟之間的關(guān)系是（），注意過程與過程、步驟與步驟之間的相互作用；二是運用中的（）與啟發(fā)性是該過程的指導(dǎo)思想。

A.非線性的；創(chuàng)造性
B.線性的；探索性
C.有機的；可變性
D.可變的；靈活性


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1.單項選擇題在考夫曼的系統(tǒng)分析模式中，確定問題方案要進行4項有關(guān)的分析，分別是（）、任務(wù)分析、方法和手段的分析。

A.內(nèi)容分析、使命分析
B.使命分析、職能分析
C.職能分析、活動分析
D.使命分析、動機分析

2.單項選擇題教育技術(shù)研究課題的管理方法主要有以下（）幾種。

A.系統(tǒng)管理方法、計劃管理方法、計量管理方法、目標管理方法
B.資源管理方法、計劃管理方法、計量管理方法、目標管理方法
C.系統(tǒng)管理方法、計劃管理方法、計量管理方法、活動管理方法
D.計劃管理方法、計量管理方法、目標管理方法、經(jīng)濟管理方法

3.單項選擇題教育技術(shù)評估的常用方法主要有（）三種。

A.專家評價法、定性分析法、定量分析法
B.專家評價法、訪談分析法、內(nèi)容分析法
C.調(diào)查分析法、定性分析法、定量分析法
D.專家評價法、定性和定量分析法、跟蹤分析法

4.單項選擇題學(xué)校教育技術(shù)人員的合理結(jié)構(gòu)應(yīng)該是（）等方面的有機組合。

A.專業(yè)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)
B.專業(yè)結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)
C.智能結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)
D.性別結(jié)構(gòu)、智能結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和知識結(jié)構(gòu)

5.單項選擇題教育設(shè)施設(shè)備驗收的主要內(nèi)容是（）。

A.清點數(shù)量、檢查外觀、檢查功能和品質(zhì)性能、檢查發(fā)票
B.清點數(shù)量和檢查外觀、檢查功能和品質(zhì)性能、檢查驗收報告
C.清點數(shù)量、檢查外觀、檢查驗收報告、檢查發(fā)票
D.檢查驗收報告、清點數(shù)量、檢查外觀、檢查發(fā)票