A.實(shí)際效果
B.平行性
C.具體性
D.抽象性
E.操作性
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A.平等原則
B.強(qiáng)制原則
C.真誠(chéng)原則
D.區(qū)別對(duì)待原則
E.聯(lián)系實(shí)際原則
A.敵對(duì)分子犯罪突出
B.暴力犯罪向惡性化發(fā)展
C.發(fā)案數(shù)劇增
D.流動(dòng)人口犯罪突出
E.新型犯罪不斷出現(xiàn)
A.犯罪現(xiàn)象屬性
B.犯罪的基本狀況
C.犯罪特點(diǎn)
D.犯罪規(guī)律
E.犯罪對(duì)策效果
A.刑罰報(bào)應(yīng)
B.社會(huì)防衛(wèi)
C.保安處分
D.預(yù)防犯罪
A.限制犯罪工具和手段
B.倡導(dǎo)主文化、遏制反文化
C.貴重物品標(biāo)刻
D.建立人力防控系統(tǒng)
最新試題
綜合性犯罪預(yù)測(cè)、多項(xiàng)犯罪預(yù)測(cè)和單項(xiàng)犯罪預(yù)測(cè)分類所根據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)是()。
我國(guó)幫教工作的原則有()。
經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中犯罪的增長(zhǎng),往往是通過(guò)諸多()。
如何提高公民的自防意識(shí)和能力?
犯罪既危害了統(tǒng)治階級(jí)的利益,同時(shí)又危害了公共利益,表明了犯罪具有()。
為什么說(shuō)犯罪是可以預(yù)防的?
建國(guó)后,我國(guó)第三次刑事犯罪高峰發(fā)生于()。
改革開放后,我國(guó)盜竊案顯著特點(diǎn)是()。
簡(jiǎn)述學(xué)校教育與犯罪問(wèn)題之間的關(guān)系。
犯罪的個(gè)體原因外化的結(jié)果就是()。