問答題簡述文學(xué)意境的特征。
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啟蒙運動后由法國學(xué)者狄德羅、德國詩人萊辛對（）的推崇，敘事理論逐漸形成關(guān)注現(xiàn)實社會、關(guān)注人物性格的現(xiàn)實主義觀念。
題型：單項選擇題
（敘述時間中的）次序
題型：名詞解釋
文學(xué)文本由三個層面組成：文學(xué)語言組織、文學(xué)形象系統(tǒng)和（）。
題型：填空題
“反復(fù)”這種抒情話語形式，可以追溯到（）中被廣泛使用的“重言“、“重章疊句“等。
題型：填空題
茅盾認(rèn)為（）是民族形式的、主要的、起決定作用的因素。
題型：填空題
羅丹指出，藝術(shù)是一門學(xué)會（）的功課。
題型：填空題
抒情作品的結(jié)構(gòu)特征是（）
題型：單項選擇題
從語言的結(jié)構(gòu)方式這一角度強化抒情效果的手段，稱為抒情的（）。
題型：單項選擇題
胡應(yīng)麟認(rèn)為（）開千古平淡之宗。
題型：填空題
一件子虛烏有的事，用開玩笑的口吻與一本正經(jīng)地講述，效果會大不相同。這是因為（）。
題型：單項選擇題