問答題如何理解接受心境與接受效果的關(guān)系？
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恩斯特·卡西爾認(rèn)為，人類的文化越往后發(fā)展，這種（）就變得越加顯著。
題型：填空題
敘述語體是一種“雙聲話語”，“始終是敘述者與人物的混合或融合”，提出這一觀點(diǎn)的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
羅丹指出，藝術(shù)是一門學(xué)會（）的功課。
題型：填空題
十六世紀(jì)，法國學(xué)者蒙田開創(chuàng)了一種新文體，被稱為“隨筆”或（）。
題型：填空題
從語言的結(jié)構(gòu)方式這一角度強(qiáng)化抒情效果的手段，稱為抒情的（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
常見的抒情方式包括第一人稱的抒情方式和（）的抒情方式。
題型：填空題
抒情作品的結(jié)構(gòu)特征是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
敘事文本中的標(biāo)記是怎樣表現(xiàn)出來的？
題型：問答題
（敘述時(shí)間中的）次序
題型：名詞解釋
“狀飛動(dòng)之趣”一語出自（）。
題型：單項(xiàng)選擇題