單項選擇題新聞受眾的需要是一種()
A.物質(zhì)需要
B.高級物質(zhì)需要
C.精神需要
D.高級精神需要
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1.單項選擇題受眾對自己理解的信息,只記住其中的一部分,我們將這種行為稱為()
A.選擇性理解
B.選擇性注意
C.選擇性記憶
D.選擇性了解
2.單項選擇題電視節(jié)目播出的最后把關(guān)人員是()
A.記者
B.編輯
C.主持人和播音員
D.監(jiān)制
3.單項選擇題傳播學(xué)者勒溫最初提出的“把關(guān)人”,主要是指()
A.記者
B.編輯
C.管理層
D.所有新聞從業(yè)者
4.單項選擇題衡量人的應(yīng)變能力的生理指標(biāo)是()
A.思維的獨創(chuàng)性
B.口頭語言的表達
C.非語言符號的表達
D.“反應(yīng)時”
5.單項選擇題新聞編輯的人格力量集中體現(xiàn)為()
A.堅韌不拔
B.有膽有識
C.不大外露
D.無私無畏
最新試題
播音員和主持人的應(yīng)變能力,是借助播音員和主持人的()來表達的。
題型:多項選擇題
閱報欄前的一群讀者屬于()。
題型:單項選擇題
由于報道失實使受眾產(chǎn)生了逆反心理,它的原因來自()。
題型:單項選擇題
從傳播過程看,播音員、主持人是人格化的傳播者,對其自然人格含義的解釋應(yīng)該是()。
題型:多項選擇題
為什么說受眾需要的內(nèi)容與新聞的特點密不可分?
題型:問答題
影迷特別喜歡看有關(guān)電影及電影明星的新聞,這體現(xiàn)了受眾需要的()。
題型:單項選擇題
為滿足受眾目睹實物或?qū)崨r的心理需要,最好選用的傳播媒介是()。
題型:單項選擇題
為什么說應(yīng)變能力能夠反映播音員和主持人的發(fā)展?jié)撃埽?/p>
題型:問答題
怎樣防止主持人在把握正確的角色定位時出現(xiàn)的認(rèn)知偏差?
題型:問答題
為什么說新聞編輯的最佳認(rèn)知方式是“獨立于場”式?
題型:問答題