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判斷題與發(fā)達國家相比，我國科技成果轉(zhuǎn)化率低，而真正實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的成果不足3%。

1.判斷題深入推進教育體制改革，推動科技教育結(jié)合，完善適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展需要的人才培養(yǎng)模式，加強專業(yè)技術(shù)和工程人才的培養(yǎng)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

2.判斷題理論創(chuàng)新是持續(xù)創(chuàng)新的保障，是激發(fā)各類創(chuàng)新主體活力的關(guān)鍵。

3.判斷題從世界科技大國的成長歷程來看，要讓科技創(chuàng)新真正成為推動經(jīng)濟發(fā)展的引擎，必須給予科技創(chuàng)新有效的金融支持。

4.判斷題構(gòu)建具有國際競爭力的引才、用才機制，吸引海外優(yōu)秀科技人才。

5.判斷題實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，生產(chǎn)創(chuàng)新是提高社會生產(chǎn)力和綜合國力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國家發(fā)展全局的核心位置。