單項(xiàng)選擇題2014年我國(guó)高校教師45歲(不含)以下占比約()

A.71.7%
B.81.7%
C.61.7%
D.51.7%


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1.單項(xiàng)選擇題深化教育教學(xué)模式改革,促進(jìn)教學(xué)過程彈性化的前提是()

A.嚴(yán)格規(guī)范課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方式
B.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)方式
C.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)方式和教學(xué)質(zhì)量
D.嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)質(zhì)量和課程評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

3.單項(xiàng)選擇題下列說法錯(cuò)誤的是()

A.加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家鼓勵(lì)引導(dǎo)外資外資科研機(jī)構(gòu)參與承擔(dān)國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目
B.加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,積極參與大型國(guó)際科技合作計(jì)劃
C.加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,減少國(guó)外科研機(jī)構(gòu)進(jìn)入我國(guó)以保護(hù)我國(guó)創(chuàng)新
D.加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,要積極參與大型國(guó)際科技合作計(jì)劃

4.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新收益分配機(jī)制,應(yīng)該建立在()之上,讓科技人員通過創(chuàng)造合理合法富起來。

A.科研經(jīng)費(fèi)定額資助機(jī)制
B.科研經(jīng)費(fèi)制度化機(jī)制
C.基礎(chǔ)研究收入保障機(jī)制
D.績(jī)效工資機(jī)制

最新試題

《國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告》借鑒了國(guó)內(nèi)外關(guān)于國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新評(píng)價(jià)等方面的理論與方法,從()構(gòu)建了國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)的指標(biāo)體系。

題型:多項(xiàng)選擇題

融合信息技術(shù),發(fā)展智慧健康產(chǎn)業(yè),應(yīng)該通過建立智能診斷服務(wù)平臺(tái),支持利用云管理服務(wù),構(gòu)建以社區(qū)為基礎(chǔ)的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)前,要加強(qiáng)()基礎(chǔ)建設(shè),為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)搭建高效便利的服務(wù)平臺(tái),提高小微企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)得分與經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段密切相關(guān),各國(guó)創(chuàng)新指數(shù)與人均GDP存在較為顯著的正相關(guān)關(guān)系。

題型:判斷題

構(gòu)建激勵(lì)創(chuàng)新的體制機(jī)制,需要()。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)《國(guó)家創(chuàng)新指數(shù)報(bào)告2015》,我國(guó)國(guó)家創(chuàng)新能力排名世界第18位,創(chuàng)新能力突出體現(xiàn)在()。

題型:多項(xiàng)選擇題

新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新商業(yè)模式的投資機(jī)會(huì)大量涌現(xiàn),對(duì)創(chuàng)新()提出了新要求。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

發(fā)揮()作用支持天使投資、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展,培育發(fā)展天使投資群體,推動(dòng)大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

當(dāng)前,要強(qiáng)化(),培育企業(yè)家精神,發(fā)揮資本推力作用,提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)效率。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

構(gòu)建具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)技術(shù)新體系,包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題