A.國(guó)家有機(jī)體
B.社會(huì)有機(jī)體
C.社區(qū)自治體
D.公共利益體
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2011--2012學(xué)年度第二學(xué)期“開(kāi)放本科”期末考試(半開(kāi)卷)《西方行政學(xué)說(shuō)》試題
你可能感興趣的試題
A.《企業(yè)的人性方面》
B.《職業(yè)的經(jīng)理》
C.《領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)》
D.《組織與行政的新觀點(diǎn)》
A.各種社會(huì)組織
B.經(jīng)濟(jì)環(huán)境
C.自然團(tuán)體
D.人為團(tuán)體
A.原始社會(huì)
B.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)
C.過(guò)渡社會(huì)
D.現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)
A.政治
B.組織
C.環(huán)境
D.人
A.漸進(jìn)性
B.局限性
C.穩(wěn)定性
D.連續(xù)性
最新試題
在新公共行政學(xué)者們看來(lái),政治—行政分離只是一種理論虛構(gòu),在現(xiàn)實(shí)的政治與行政運(yùn)行中行政體系游離于政策制定之外的狀況根本不存在。
政治對(duì)行政的控制應(yīng)當(dāng)適用于針對(duì)廣義的執(zhí)行性機(jī)構(gòu),諸如司法、準(zhǔn)司法、統(tǒng)計(jì)和半科學(xué)性質(zhì)的政府機(jī)構(gòu)也都應(yīng)該受到政治的影響.
自20世紀(jì)90年代以來(lái),奎德系統(tǒng)闡述了政策分析理論。
在行政研究的德國(guó)階段中,斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。
政策科學(xué)自20世紀(jì)50年代初期興起,在英國(guó)得到長(zhǎng)足發(fā)展。
所有國(guó)家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。
早在20世紀(jì)三四十年代以前,特別是在系統(tǒng)論正式產(chǎn)生之前,巴納德便在組織管理研究領(lǐng)域率先運(yùn)用系統(tǒng)的觀點(diǎn)來(lái)表述組織概念并建立了一套影響深遠(yuǎn)的組織理論體系,這對(duì)于包括行政學(xué)在內(nèi)的整個(gè)管理科學(xué)所具有的理論貢獻(xiàn)都是十分重大的。
在差別計(jì)件工資制之下,泰勒主張根據(jù)()來(lái)支付工資。
在運(yùn)用目標(biāo)管理理論時(shí),對(duì)目標(biāo)完成情況的檢查方式很重要,對(duì)能力較低和缺乏自信心的組織成員來(lái)說(shuō)尤其重要。
現(xiàn)代民主國(guó)家政府決策的社會(huì)過(guò)程,可以在非制度化的渠道內(nèi)實(shí)現(xiàn)。