A.自我控制
B.交付出個(gè)人行為的控制權(quán)
C.個(gè)人行為的非個(gè)人化
D.團(tuán)體合作
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A.合理性
B.合法性
C.私情關(guān)系
D.有效性
A.《科學(xué)的組織原則》
B.《管理備要》
C.《行政的要素》
D.《行政原則》
A.政治
B.政策
C.行政
D.司法
A.上行
B.下行
C.并行
D.平行
A.《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》
B.《新教倫理與資本主義精神》
C.《中世紀(jì)貿(mào)易商社史》
D.《行政論文集》
最新試題
在行政研究的德國階段中，斯坦因頗負(fù)盛名并具有一定的代表性。
在差別計(jì)件工資制之下，泰勒主張根據(jù)（）來支付工資。
自從西蒙提出決策研究途徑以來，西方行政學(xué)已日漸正視決策的重要性，甚至有人主張用“公共政策”來取代“公共行政”，這種以政策為主導(dǎo)的行政學(xué)研究潮流已經(jīng)成為西方行政學(xué)的主流。
在自由主義經(jīng)濟(jì)時(shí)代，政府機(jī)構(gòu)發(fā)生了很明顯的改變。
Y理論認(rèn)為個(gè)體和組織的目標(biāo)應(yīng)該融合，只要能注意滿足個(gè)體的需求和利益，個(gè)體就能為組織盡更多義務(wù)和責(zé)任。
所有國家的公務(wù)員晉升都遵循著考試晉升的單一模式。
政策分析是政策科學(xué)的研究方法論，是運(yùn)用一定的科學(xué)研究方法去解決社會(huì)問題的一個(gè)應(yīng)用性學(xué)科。
決策的過程只是決策者基于過去的經(jīng)驗(yàn)對(duì)現(xiàn)行政策稍加修改而已，這是漸進(jìn)決策理論的觀點(diǎn)。
政策分析人員著手進(jìn)行政策分析時(shí)，他面對(duì)整個(gè)社會(huì)。
19世紀(jì)中葉以后，恩賜制的弊端日益顯露，同時(shí)工業(yè)革命也要求建立適應(yīng)于工業(yè)社會(huì)的政府人事制度。