判斷題凡傷及腰部的學(xué)前兒童，在急救時，教師可以攙扶使腰部彎曲。
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參加體育鍛煉能增強兒童體質(zhì)，改善學(xué)前兒童對冷熱的耐受力，減少學(xué)前兒童的患病幾率。這是體育鍛煉對學(xué)前兒童（）系統(tǒng)的促進作用。
題型：單項選擇題
用體重評價兒童的營養(yǎng)狀況時，一般采用兩種方法，一是按年齡的體重，二是按（）的體重。
題型：單項選擇題
（）是指個人在其適應(yīng)過程中，能發(fā)揮其最高的知能（智能）而獲得滿足、感覺愉快的心理狀態(tài)，同時在其社會中，能謹(jǐn)慎其行為，并有敢于面對現(xiàn)實人生的能力。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童的肌肉與骨、關(guān)節(jié)一樣，具有極大的可塑性，組織的活動應(yīng)合理和適當(dāng)，避免過度疲勞，防止肌肉損傷。
題型：判斷題
（）是指通過兒童的觀察和在活動中自己身體直接的感受去理解事物，學(xué)習(xí)知識。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童的體育鍛煉是一種積極的休息，能幫助兒童很快消除疲勞。
題型：判斷題
幼兒園活動室應(yīng)有足夠的（）和空氣容量，并有空間存放家具和大型玩具。
題型：單項選擇題
只要學(xué)前兒童的食物保證1/2的動物性食物，即可滿足（）的營養(yǎng)。
題型：單項選擇題
（）是人體自發(fā)的或者被動的對某種疾病的抵御能力。
題型：單項選擇題
學(xué)前兒童的體育鍛煉大部分是（）。
題型：單項選擇題