A.可單腳離地
B.可雙腳離地
C.雙腳均不能離地
D.可進(jìn)入比賽場(chǎng)地
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A.直線助跑
B.斜線助跑
C.曲線助跑
D.弧線助跑
A.發(fā)球方違例
B.接發(fā)球方違例
C.重發(fā)球
A.違例
B.重發(fā)球
C.警告
A.發(fā)球裁判員
B.裁判員
C.裁判長(zhǎng)
A.前腿大腿與地面平行，后腿蹬直
B.前腿大腿與地面有一定角度，后腿膝蓋彎曲
C.兩腿都要與地面呈45度夾角
D.兩腿半蹲并攏
最新試題
學(xué)校教育應(yīng)把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在第一位。
在進(jìn)行隊(duì)列、隊(duì)形練習(xí)時(shí)，教師要保持在原地，不可變換自己的位置。
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段，所以，體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度可以增大、增多。
掌握（）的實(shí)用技能，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
隊(duì)形是指所排隊(duì)伍的行列。
障礙跑是快速跑進(jìn)中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
起跑后的第一步不宜過大，以后逐漸地增大到慢速跑的步長(zhǎng)。
快速跑時(shí)，由于人體在大量缺氧條件下完成大強(qiáng)度的活動(dòng)，其生理表現(xiàn)為有氧代謝，負(fù)有大量氧債，屬于“極限強(qiáng)度”運(yùn)動(dòng)。
接力跑是以幾個(gè)互相配合，密切協(xié)作，分別跑完各自規(guī)定距離的集體項(xiàng)目，既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段，又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
單腳蹬地翻身上的保護(hù)幫助方法是：站在（），一手托其臀幫助翻上，隨即換成一手握其上臂，一手托其腿。