名詞解釋C型行為模式

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1.名詞解釋健康教育
2.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于評(píng)價(jià)的說法正確的是（）。

A.過程評(píng)價(jià)起始于健康教育計(jì)劃實(shí)施開始之前，貫穿于計(jì)劃執(zhí)行的全過程
B.效應(yīng)評(píng)價(jià)評(píng)估健康教育項(xiàng)目導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康相關(guān)行為及其影響因素的變化，也稱后期效果評(píng)價(jià)
C.結(jié)局評(píng)價(jià)著眼于評(píng)價(jià)健康教育項(xiàng)目實(shí)施后導(dǎo)致的目標(biāo)人群健康狀況乃至生活質(zhì)量的變化，也稱遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)
D.形成評(píng)價(jià)主要發(fā)生在項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施階段

3.單項(xiàng)選擇題健康教育項(xiàng)目的目標(biāo)人群，即（）。

A.一切觀察到的人群
B.項(xiàng)目的受益者
C.亞人群
D.具有特殊社會(huì)人口學(xué)特征的人群

4.單項(xiàng)選擇題健康教育社會(huì)診斷的目的和任務(wù)是（）。

A.評(píng)估目標(biāo)社區(qū)或?qū)ο笕巳旱纳钯|(zhì)量并明確影響其生活質(zhì)量的健康問題
B.了解目標(biāo)人群或?qū)ο笕巳旱纳鐣?huì)環(huán)境
C.動(dòng)員社區(qū)或?qū)ο笕巳簠⑴c健康教育項(xiàng)目
D.以上全是

5.單項(xiàng)選擇題量表品質(zhì)的測(cè)量指標(biāo)包括（）。

A.信度
B.效度
C.難度與鑒別力
D.以上均是