單項選擇題決定有氧耐力訓練效果的有效指標是()。
A.最大心率
B.最大心輸出量
C.乳酸閾
D.運動后過量氧耗
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題反映人體的代謝供能方式由有氧代謝為主開始向無氧代謝為主過渡的臨界點稱為()。
A.乳酸閾
B.最大攝氧量
C.最大攝氧量百分率
D.最大攝氧量利用率
2.單項選擇題影響最大攝氧量的中央機制是()。
A.肺通氣功能
B.肌肉血流量
C.血紅蛋白含量
D.心臟的泵血功能
3.單項選擇題在恢復期機體并不能立即恢復到安靜狀態(tài),此時所消耗的氧量應包括()。
A.氧虧
B.運動后過量氧耗
C.吸氧量
D.需氧量
4.單項選擇題人在運動初期,運動所需的氧量和吸氧量之間出現(xiàn)差異,這種差異稱()。
A.運動后過量氧耗
B.氧虧
C.吸氧量
D.耗氧量
5.單項選擇題最大心率不容易測定,可以用公式推算。若某同學的年齡是25歲,則公式推算他的最大心率為()。
A.200
B.195
C.190
D.205
最新試題
單腳蹬地翻身上的保護幫助方法是:站在(),一手托其臀幫助翻上,隨即換成一手握其上臂,一手托其腿。
題型:單項選擇題
導語設計的好壞直接影響教學的整體質量,同時關系到一個教師的()。
題型:單項選擇題
學校教育應把學生的學習放在第一位。
題型:判斷題
青少年身體發(fā)育屬于人生最旺盛的階段,所以,體育鍛煉的運動量和運動強度可以增大、增多。
題型:判斷題
技巧運動中的每一個動作都是()的表現(xiàn),正確優(yōu)美的動作,不僅具有較大鍛煉價值,而且也是一種美的教育。
題型:單項選擇題
青少年時期是情感發(fā)展的關鍵期。青少年的情感富有(),不善于自我控制情緒,常感情用事,會因一點小事兒激動不已。
題型:單項選擇題
掌握()的實用技能,培養(yǎng)學生勇敢、頑強、果斷、用于戰(zhàn)勝困難的精神都具有顯著的作用。
題型:單項選擇題
體育與健康基礎知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
題型:判斷題
三級跳遠是在助跑后起跳,依次完成單腳跳、()和跳躍的田賽項目。
題型:單項選擇題
田徑運動包括走、跑、跳躍、投擲及由跑、跳躍、投擲的部分項目組成的全能運動,共計()多個項目。
題型:單項選擇題