A.100次/分
B.110次/分
C.120次/分
D.130次/分
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.15%~25%
B.25%~35%
C.35%~45%
D.45%~55%
A.0~10%
B.10%~20%
C.20%~30%
D.30%~40%
A.低
B.高
C.一樣
D.不一定
A.心肺
B.心理發(fā)育
C.動作技能
D.適應能力
A.睡眠
B.體育鍛煉
C.身體姿勢
D.飲水
最新試題
課的設(shè)計（設(shè)想）是指在（）過程中，明確本節(jié)課的指導思想和主題，整個教學過程及其各個環(huán)節(jié)、各個步驟、每項教材教法進行認真地研究后，擬定出的比較詳細的實施構(gòu)想。
起跑后的加速跑也叫疾跑，是從蹬離起跑器到（）之間的一段跑程。
實現(xiàn)國家關(guān)于體育教育的方針，其關(guān)鍵是保證體育與健康基礎(chǔ)知識課教學的課時和優(yōu)化教學內(nèi)容。
接力跑是以幾個互相配合，密切協(xié)作，分別跑完各自規(guī)定距離的集體項目，既是發(fā)展速度素質(zhì)、協(xié)調(diào)性和培養(yǎng)快速奔跑的有效手段，又可培養(yǎng)密切合作的集體主義精神。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的教學過程與實踐課的教學過程一樣。
導語設(shè)計的好壞直接影響教學的整體質(zhì)量，同時關(guān)系到一個教師的（）。
（）是在奔跑中克服一定數(shù)量人為障礙物的練習，是田徑運動項目中技術(shù)比較復雜、節(jié)奏鮮明、韻律性比較強的運動項目。
體育與健康基礎(chǔ)知識課的內(nèi)容可因年級而異，根據(jù)學生的身心特點和興趣安排內(nèi)容與排列。
障礙跑是快速跑進中用不同的方法越過或通過各種障礙的一項運動，它包括越過水平障礙、垂直障礙、狹小支撐面障礙、狹小空間障礙、曲線障礙等多種形式。
在乒乓球教學中應該重視站位、基本姿勢、（）的教學與訓練。