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判斷題現(xiàn)代教育目的應(yīng)該體現(xiàn)人發(fā)展的多方面需求。

1.判斷題人的全面發(fā)展學(xué)說是確定教育目的唯一依據(jù)。

2.判斷題教育目的應(yīng)該是一元化與多元化的統(tǒng)一。

3.判斷題我國教育應(yīng)當(dāng)有統(tǒng)一的教育目的，因此，各級各類學(xué)校在培養(yǎng)人才的具體要求上應(yīng)該也是一致的。

4.判斷題教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是一般與特殊，總與分的關(guān)系。

5.判斷題教育目的是教育方針的抽象規(guī)定，教育方針是教育目的的現(xiàn)實(shí)體現(xiàn)。