問答題如何進行課外閱讀的指導?
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1.單項選擇題一個單元組教材的學習要體現(xiàn)掌握閱讀方法的過程即()。
A.從一般到個別再到一般
B.從個別到一般再到個別
C.從分析到抽象再到綜合
D.從分析到概括再到分析
2.單項選擇題以下不屬于說話能力要素的是()。
A.組織語言的能力
B.表情達意的能力
C.理解語言的能力
D.應變的能力
3.單項選擇題為了交流教學經(jīng)驗或心得體會,取長補短,共同提高的聽課形式是()。
A.研究性聽課
B.交流性聽課
C.輔導性聽課
D.檢查性聽課
4.單項選擇題教學評估要做到()。
A.科學、全面
B.客觀、詳盡
C.全面、細致
D.客觀、全面
5.多項選擇題教學大綱具有四大功能()。
A.是編寫教科書的依據(jù)
B.進行教學的依據(jù)
C.評估教師教學質(zhì)量的依據(jù)
D.考試命題和學生學業(yè)成績的依據(jù)
最新試題
寫作教學中應該安排命題作文和半命題作文。
題型:判斷題
看圖說話只要把圖片內(nèi)容自由表達出來即可,因此可以鼓勵學生隨意說。
題型:判斷題
詞語是詞和()的總稱。
題型:填空題
“喚醒學生的生活經(jīng)驗”是詞語教學中的()方法。
題型:填空題
精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學活動有:理清脈絡,歸納段意","理解內(nèi)容","分析寫法",“()”。
題型:填空題
“四讀自改法”:一讀,通讀全文;二讀,默讀習作;三讀,逐段逐句輕聲細讀;四讀,是()。
題型:填空題
一般地說,屬于思想認識、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的問題應該改,屬于字、詞、句和標點符號上的錯誤和毛病應當批。
題型:判斷題
在閱讀教學中,閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力,閱讀鑒賞能力等。
題型:判斷題
繪本是一種以()為主,文字為輔,甚至是完全沒有文字,全是圖畫的書籍。
題型:填空題
繪本教學,指的是教師利用繪本材料,用()的方式來完成教學目標的過程。
題型:填空題