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A.按時(shí)獲得薪水和報(bào)酬
B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表
C.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)
D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平
A.充分發(fā)揮教育主體的德育潛能
B.充分促成學(xué)生的榜樣學(xué)習(xí)
C.改善教育與道德教育的效能
D.使學(xué)生的品質(zhì)得到質(zhì)的飛躍
A.不用高高在上的眼光看待學(xué)生
B.和小學(xué)生交流，交談時(shí)要蹲下來保持平等
C.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學(xué)生之上
D.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具
E.理解教學(xué)相長的含義，具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識(shí)和行為表現(xiàn)。
A.健康權(quán)
B.休息權(quán)
C.娛樂權(quán)
D.不合理勞動(dòng)權(quán)
最新試題
孩子們有時(shí)比老師更容易接受新事物，往往盲目崇拜，并在老師面前展示出來，如火星語言等，這就要求教師（）。
關(guān)于道德行為，需要考慮以下因素：?（）。
作為教師專業(yè)發(fā)展途徑的“教學(xué)相長”，其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)該把學(xué)生的發(fā)展當(dāng)作一種資源和動(dòng)力。
反思、同事合作、教學(xué)相長和行動(dòng)研究都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。
“楊朱泣歧路，墨子悲染絲?！边@主要提醒我們對(duì)教育要有（）
愛國守法包括兩方面：愛國和（）。愛國守法對(duì)教師提出了兩個(gè)層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。
某學(xué)校對(duì)其教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，把老師分為三類，優(yōu)秀，良，及格，請問這是教師職業(yè)評(píng)價(jià)的哪一個(gè)功能（）。
關(guān)于道德信念，以下表述正確的是（）
《教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的意義和作用在于（）
教師素質(zhì)包括政治思想素質(zhì)、（）、專業(yè)技能素質(zhì)和身體心理素質(zhì)。