多項選擇題高校教師在進行社會服務的過程中遇到的矛盾主要有()
A.新舊觀念的矛盾
B.個人利益與社會利益的矛盾
C.本職工作與兼職工作的矛盾
D.教師集體內部的利益矛盾
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1.多項選擇題下列屬于教師個人的“物質需要”的有()
A.工資薪酬
B.社會福利
C.對自尊和榮譽的需要
D.教師基本權利和社會地位認可
2.多項選擇題默頓認為,在“科學共同體”內部,成員具有共同的()
A.目標
B.科學規(guī)范
C.行為準則
D.精神氣質
3.多項選擇題技術悲觀主義揭示了技術化社會的哪些內在缺陷()
A.技術手段的目的化
B.技術工具化
C.技術社會的自由喪失
D.技術異化的顯現
4.多項選擇題正確處理言教和身教的關系要認真把握的是()
A.教書育人,關愛學生
B.學為人師,行為示范
C.嚴于律己,勇于自責
D.言行一致,身體力行
5.多項選擇題下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()
A.道德認同
B.內心信念
C.教學紀律、制度
D.同事、同學
最新試題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括()、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型:多項選擇題
教師的職業(yè)是富于責任感的事業(yè),教師承擔著為國家、為社會培養(yǎng)建設者和接班人的偉大重任。()
題型:判斷題
盡管學生都是不同的個體,在教育教學中,教師也沒有必要轉換角色,多角度處理問題。()
題型:判斷題
選擇科學的()是實踐師德考核體系的有效途徑。
題型:單項選擇題
教育大計,()為本。推動教育改革創(chuàng)新,辦人民滿意的教育,關鍵在教師。
題型:單項選擇題
用好師德評價結果,樹立師德楷模,加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的,這也是發(fā)展性師德評價的初衷。()
題型:判斷題
廉潔從教要求教師樹立科學人生觀和價值觀。()
題型:判斷題
教育教學活動不僅是知識的傳遞與接受過程,更是師生心靈碰撞的互動過程。()
題型:判斷題
教師的崗位奉獻要體現出專業(yè)性。()
題型:判斷題
在外部環(huán)境復雜、思想觀念日益多元的今天,教師必須重視()工作,確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達,后繼有人。
題型:單項選擇題