最新試題
論述美術教學與新型的美術教師角色。
題型：問答題
哪種教學形式不能適應學生的個別差異，難于困材施教（）
題型：單項選擇題
簡述“生態(tài)式教育”。
題型：問答題
兒童美術的涂鴉階段，大概是在（）
題型：單項選擇題
簡述美術史的教育價值。
題型：問答題
美術教育除了是一種感性教育還是一種（）
題型：單項選擇題
美術課堂的類型，按照每堂課完成的教學任務和目的來分，可分為傳授新知類，（），操作知識類和檢查知識類。
題型：填空題
讓學生在學習過程中體驗創(chuàng)作的樂趣，激發(fā)創(chuàng)造精神，構建正確的人生態(tài)度和對真善美價值的追求體現(xiàn)了新課標中的哪個維度（）
題型：單項選擇題
美術教科書的編寫以促進人格全面發(fā)展為出發(fā)點，以公民必備的哪一方面為基礎（）
題型：單項選擇題
人民教育版教材的特點包括：①教材強調趣味性、②豐富多彩的活動方式、③強調探索性、④（）
題型：單項選擇題