填空題讀者心理研究的方法體系，包括兩大基本方面。其中之一是（）。如觀察、談話、問卷、登錄、實驗等方法；其二是（）。如哲學的方法、特殊的方法、歷史方法、比較方法、數(shù)學方法、分析綜合方法。
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對課題作深入的了解研究，掌握與課題有關(guān)的基本知識，查明該課題的內(nèi)容在分類體系中的歸屬，查明讀者所需文獻范圍、重點、時間及深度，以便準確地選擇檢索途徑，有效地檢索（）所需的全部文獻資料。
題型：填空題
縮微資料、視聽資料一般按資料盒本身的（）或主題范圍加以排列。
題型：填空題
（）：本館讀者在一定時期內(nèi)已借到藏書數(shù)量占全部合理借書要求總數(shù)的比率是用，讀者已借到圖書數(shù)量/讀者合理借書要求總數(shù)得出和比值。
題型：填空題
公共圖書館的讀者群，來自（）。
題型：填空題
（），本館正式讀者平均到館的次數(shù)比率是用，全年讀者到館總?cè)藬?shù)/全館讀者總?cè)藬?shù)得出的比值。
題型：填空題
（）（），全館讀者一年內(nèi)平均每人所借藏書冊次是用，全年藏書借出冊次/全館讀者借書人數(shù)得出的比值。
題型：填空題
工作人員是閱覽室的管理者、（）和咨詢者。
題型：填空題
借閱統(tǒng)計內(nèi)容包括：一定時期內(nèi)讀者借閱館藏總數(shù)量，各種類型、成份讀者借閱圖書數(shù)量比例，讀者借閱館藏圖書的分類統(tǒng)計，各種類型、成份讀者借閱館藏圖書的（）。
題型：填空題
固定排架號是由庫室號、（）、格層號、書位號四級號碼組成的。
題型：填空題
讀者工作是全館工作的重心。其機構(gòu)設(shè)置及情報服務，標志著（）的發(fā)展水平。
題型：填空題