判斷題福祿貝爾(1782~1852)德國教育家,是幼兒園的創(chuàng)始人。他對于幼教理論與實際運用有相當(dāng)大的貢獻(xiàn),是“幼兒教育之父”。
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3歲的幼兒觀察時,只看事物的表面和明顯較大的部分,而不去看事物較隱蔽、細(xì)致的特征;5-6歲的幼兒觀察時能區(qū)分較細(xì)致隱蔽的特征,這說明了觀察的持續(xù)性延長。()
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